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好玩的大笼球

本周介绍一款“新”的玩具

大家好!我是一个“大笼球”,下面做个详细的“
自我介绍”
通过感觉统合训练,儿童与环境产生互动,认识自己身体内部的信息,认识身体与环境的关系,发展动作身体的能力,有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。通过游戏,协助儿童神经系统的组织整合功能的发展,而这种能力是日后进行高级运动以及学习阅读的基础。游戏也可以有效地帮助儿童骨骼、肌肉的成长。当儿童能掌握并独立完成各种游戏和活动时,自尊心和成就感得到满足,同时又能由此获得奖励和赞扬,自信心的建立和发展更能顺利达成。由于感觉统合训练中儿童能尽情尽兴地活动,感觉到其中的乐趣,有助于帮助儿童宣泄能量和情绪,有助于身心的健康。在游戏的场合及愉快的气氛中,人际关系最容易建立。在感觉统合游戏中,儿童有大量与其他小朋友玩耍的机会,可培养儿童合群开朗及主动的个性。婴幼儿时期有与其他小朋友相处的经验,对儿童日后的社会化影响很大。


第一次尝试,大家一起玩

集体一起玩

一开学,我这个“新伙计”就成为孩子们喜爱的好朋友啦!接下来,希望能陪伴宝贝们度过愉快的每一天!
再介绍几个小游戏

1.俯卧大笼球  
  让儿童俯卧在大笼球上,指导者抓住他的双脚,将两腿平举,并做轻微的前后推拉和左右转动,前后左右快慢的变化,可以丰富儿童的前庭感觉,让他有更好的重力感调整。指导者也可以用双手压住儿童的腰部,让笼球做前后左右转动。   
2.俯趴大笼球  
  可以用较小的弹力球置于儿童的腹部,让他趴在上面,双手双脚接触地面,自己操作进行前后、左右的移动或转动,带动弹力球在腹部下面滚动,以强化儿童身体各部对重力的协调感。
3.仰卧大笼球
  让儿童仰躺在大笼球上,以腰部为支点,由指导者抓住儿童的双脚、大腿或腰部,做前后、左右的推动和滚动。
4.倚靠大笼球  
  将小型弹力球放在墙脚,让儿童颈、后背或腰部靠在上面,扭动身体使球在身体和墙壁之间滚动,或晃动身体使之受到挤压。也可将小型弹力球置于儿童的背后或腰下,让儿童自己去滚动。  
5.坐上大笼球
  将儿童扶坐在大笼球上,较小的儿童由指导者扶着儿童的腰部或手臂,进行前后左右推动。也可扶着儿童的身体,利用大笼球的弹性进行有节奏的上下振动。对大一些的儿童指导他自己扶着墙壁、桌沿或其他扶手保持身体平衡,移动身体使大笼球
进行前后左右的转动或利用自己身体的重量用屁股在大笼球上作上下振动。


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