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观察蜗牛

今天天气真好,宝贝们在户外发现了蜗牛,兴奋的讨论:“你们看了小蜗牛,小蜗牛吃绿叶啊?”
幼儿甲:“小蜗牛变成了蜗牛爷爷,本来是小蜗牛,因为它的触角变得长长的,它就成了蜗牛爷爷,蜗牛爷爷长胡子了。” 
幼儿乙:“蜗牛有背壳。” 
幼儿丙:“蜗牛喜欢爬来爬去的。” 
幼儿丁:“有的蜗牛有背壳,有的蜗牛没有背壳。” 
“蜗牛的背壳很漂亮。”  “蜗牛的背壳可以当当雨伞,淋不到雨的。” 
“没有背壳的蜗牛是小蜗牛,有背壳的蜗牛是大蜗牛。” 
“没有背壳的蜗牛爬的快一点,因为不用背着重重的壳。” 
“背壳可以当房子。” 
 


观察完蜗牛,要把他送回家啦,蜗牛下次见~



小朋友在观察小蜗牛,和小蜗牛成了好朋友。小朋友很关心小蜗牛,小蜗牛让我们知道它的活动过程。
我们的周围还有很多的动物,小朋友只要仔细的去观察它们,我们会有更多的好朋友。

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